本人工智能套裝（初中版）可適用于浙江省初中信息技術課程，亦可用于開展中學高年段科技拓展課程，可同時使用圖形化和micropython語言進行編程。

針對初中學生在信息技術的課程，研發(fā)了以掌控板作為主板單元，通過“通用擴展板”作為媒介,連接人工智能套裝（初中版）內(nèi)其他傳感器和執(zhí)行器來完成大多數(shù)的教學方案和案例實訓。

一、設備功能特點

1、采用國產(chǎn)開源主控--掌控板，可玩性、可拓展性高。集多種傳感器、感應器于一身，支持WiFi和藍牙雙模通信，實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)應用。

2.傳感器模塊種類多樣，模塊包含電機驅(qū)動模塊、電機風扇、土壤濕度傳感器、煙霧傳感器、溫濕度傳感器、液位傳感器、繼電器、還包括電池盒、水泵、電源以及人工智能語音合成模塊、語音識別模塊、AI攝像頭等模塊。

3.功能豐富，拓展性強，使用者通過學習本實驗，組合人工智能模塊語音合成、語音識別、AI攝像頭等模塊應用。如聲控燈、廣播互聯(lián)、連接WIFI、語音控制開關燈、溫濕度播報、物體分類等課程。

4.軟件編程環(huán)境

支持mind+圖形化編程、micropython等多種編程方式。

二、項目案例

1. 聲控燈

2. 溫濕度顯示

3. 廣播互聯(lián)

4. 連接WIFI

5. 魚缸水位控制

6. 語音控制開關燈

7. 溫濕度播報

8. 物體分類

9. 光與影

10.廚房安防系統(tǒng)